Хімія
Критерії оцінювання | ||
|---|---|---|
| № | Тема | |
| 1 лекції | ||
| 1 | Періодичний закон і періодична система як основа для характеристики будови атомів.
|
|
| 2 | Типи хімічного зв'язку.
|
|
| 3 | Загальні властивості металів.
|
|
| 4 | Хімічні властивості металів
|
|
| 5 | Лужні метали, їх сполуки.
|
|
| 6 | Лужноземельні метали. Поняття про твердість води.
|
|
| 7 | Алюміній, його сполуки
|
|
| 8 | Ферум, його сполуки.
|
|
| 9 | Метали і сплави в сучасній техніці.
|
|
| 10 | Загальна характеристика неметалів. Явище алотропії.
|
|
| 11 | Хімічні властивості неметалів.
|
|
| 12 | Характеристика сполук неметалів з гідрогеном.
|
|
| 13 | Оксиди сульфуру, сульфатна кислота.
|
|
| 1 лабораторні заняття | ||
| 1 | Лабораторна робота 1. Хімічні властивості металів.
|
|
| 2 | Лабораторна робота 2. Розв'язування експериментальних задач.
|
|
| 3 | Лабораторна робота 3. Добування ферум (ІІ) гідроксиду та ферум (ІІІ) гідроксиду реакцією
обміну. Усунення накипу з поверхні побутових приладів.
|
|
| 4 | Лабораторна робота 4. Добування амоніаку, вивчення його властивостей.
|
|
| 2 лекції | ||
| 1 | Оксиди Нітрогену і Фосфору.. Нітратна і фосфатна кислоти, їх солі, поширення у природі та використання людиною.
|
|
| 2 | Оксиди Карбону і Силіцію. Карбонатна і силікатна кислоти, їх солі
|
|
| 3 | Загальні відомості про мінеральні добрива та раціональне їх використання. Роль хімії у розв’язуванні продовольчої проблеми.
|
|
| 4 | Роль неметалічних елементів-органогенів у живій природі.
|
|
| 5 | Органічні сполуки - сполуки Карбону. Теорія хімічної будови органічних сполук.
|
|
| 6 | Явище ізомерії.
|
|
| 7 | Багатоманітність органічних сполук, їх класифікація і назва.
|
|
| 8 | Номенклатура органічних сполук.
|
|
| 9 | Основи номенклатури вуглеводнів
|
|
| 10 | Природні джерела вуглеводнів
|
|
| 11 | Органічні речовини в живій природі.
Білки.
|
|
| 12 | Органічні речовини в живій природі. Естери (складні ефіри). Жири.
|
|
| 13 | Органічні речовини в живій природі. Характеристика вуглеводів.
|
|
| 14 | Полімерні матеріали. Пластмаси, каучуки, гума, натуральні та хімічні волокна.
|
|
| 15 | “Хімія і здоров’я. Лікарські препарати “.
|
|
| 16 | Вітаміни, харчові добавки, Е- числа. Шкідливий вплив на організм людини наркотиків, паління, алкоголю.
|
|
| 17 | Узагальнення знань з органічної хімії на основі теорії хімічної будови речовини та загальних закономірностей природи.
|
|
| 2 лабораторні заняття | ||
| 1 | Лабораторна робота №5. ХІМІЧНІ ВЛАСТИВОСТІ СУЛЬФАТНОЇ КИСЛОТИ. ВИЯВЛЕННЯ
СУЛЬФАТ-ЙОНА.
|
|
| 2 | Лабораторнат робота 6. ДОБУВАННЯ КАРБОН (ІV) ОКСИДУ. ВЗАЄМОПЕРЕТВОРЕННЯ КАРБОНАТІВ І ГІДРОГЕНКАРБОНАТІВ.
|
|
| 3 | ЛАБОРАТОРНА РОБОТА 7 .
ВИВЧЕННЯ ІЗОМЕРІЇ ТА СИСТЕМАТИЧНОЇ НОМЕНКЛАТУРИ ВУГЛЕВОДНІВ.
|
|
| 4 | Лабораторна робота 8. Розпізнавання пластмас, волокон, ознайомлення з каучуками.
|
|
| 5 | Лабораторна робота 9. Властивості мила і синтетичних мийних засобів.
|
|
| 6 | Лабораторна робота 10. ОЗНАЙОМЛЕННЯ З ЕТИКЕТКАМИ ДО ХАРЧОВИХ ПРОДУКТІВ, ПОБУТОВОЇ ХІМІЇ
|
|