Основи архітектурного проектування
Критерії оцінювання | ||
|---|---|---|
| № | Тема | |
| 5 лекції | ||
| 1 | Вступ. Системне поняття архітектури
|
|
| 2 | Тема 1 Поняття про архітектурне проектування (самостійна робота-2год)
|
|
| 3 | Тема 2 Об’єкти архітектурного проектування (самостійна робота-2год)
|
|
| 4 | Тема 2 Об’єкти архітектурного проектування
|
|
| 5 | Тема 2 Об’єкти архітектурного проектування
Семінарське заняття №1
|
|
| 6 | Тема 3 Архітектурна композиція (самостійна робота-2год)
|
|
| 7 | Тема 3 Архітектурна композиція
|
|
| 8 | Тема 4 Засоби вирішення архітектурних завдань (самостійна робота-4год)
|
|
| 9 | Тема 4 Засоби вирішення архітектурних завдань
|
|
| 10 | Тема 5 Типологія будівель та споруд (самостійна робота-4год)
|
|
| 11 | Тема 5 Типологія будівель та споруд
|
|
| 12 | Тема 6 Проектування житлових будівель (самостійна робота-6год)
|
|
| 13 | Тема 6 Проектування житлових будівель
|
|
| 14 | Тема 6 Проектування житлових будівель
|
|
| 15 | Тема 7 Проектування громадських будівель та споруд (самостійна робота-6год)
|
|
| 16 | Тема 7 Проектування громадських будівель та споруд
|
|
| 17 | Тема 7 Проектування громадських будівель та споруд
|
|
| 18 | Тема 8 Інтерʼєри будівель та їх обладнання (самостійна робота-4год)
|
|
| 19 | Тема 8 Інтерʼєри будівель та їх обладнання
|
|
| 20 | Тема 8 Інтерʼєри будівель та
їх обладнання
Семінарське заняття №2
|
|
| 5 практичні заняття | ||
| 1 | Тема 4 Об’єкти архітектурного проєктування
Практичне заняття 1
Виконати ескіз-ідею проектування простору: -дитячого грально-розважального майданчика, -ескіз будівлі та прибудинкової території, -садово-паркового комплексу, з застосуванням малих архітектурних форм.
|
|
| 2 | Тема 4 Об’єкти архітектурного проєктування
Практичне заняття 1
Виконати ескіз-ідею проектування простору: -дитячого грально-розважального майданчика, -ескіз будівлі та прибудинкової території, -садово-паркового комплексу, з застосуванням малих архітектурних форм.
|
|
| 3 | ТемТема5 Типологія будівель та споруд Практичне заняття 2
Виконати функціональний аналіз території або будівлі (споруди) обраного призначення, проаналізувавши відповідні ДБН:
-житлова квартира
-житловий будинок
-офісний цент
-торгівельний зал
-кафе
-школа
-дитячий садок, тощоа 6 Пр
|
|
| 4 | Тема5 Типологія будівель та споруд Практичне заняття 2
Виконати функціональний аналіз території або будівлі (споруди) обраного призначення, проаналізувавши відповідні ДБН:
-житлова квартира
-житловий будинок
-офісний цент
-торгівельний зал
-кафе
-школа
-дитячий садок, тощо
|
|
| 5 | Тема 6 Проектування житлових будівель Практичне заняття 3 Виконати планування поверху житлового будинку та простору квартири та
визначити техніко-економічні показники
|
|
| 6 | Тема 6 Проектування житлових будівель Практичне заняття 3Виконати планування поверху житлового будинку та простору квартири та
визначити техніко-економічні показники
|
|
| 7 | Тема 7 Проектування громадських будівель Практичне заняття 4 Виконати планування поверху будівлі громадського призначення та техніко економічні показники:
-офісний цент
-торгівельний зал
-кафе
-школа-дитячий садок, тощо
|
|
| 8 | Тема 7 Проектування громадських будівель Практичне заняття 4 Виконати планування поверху будівлі громадського призначення та техніко економічні показники:
-офісний цент
-торгівельний зал
-кафе
-школа-дитячий садок, тощо
|
|
| 9 | Тема 2.8 Інтерʼєри будівель та їх обладнання Практична робота №5 Виконати дизайн інтерʼєру одного з приміщень квартири (план квартири приймаємо з практичної роботи№3)
|
|
| 10 | Тема 2.8 Інтерʼєри будівель та їх обладнання Практична робота №5 Виконати дизайн інтерʼєру одного з приміщень квартири (план квартири приймаємо з практичної роботи№3)
|
|